仕事に追われて，なかなかこの日記が書けない。というのも言い訳で，結局何の優先順位を上げるかと言うことだろう。

今、また成田空港のYAHOO Cafeにいます。メールをチェックして、これから上海に向けて出発です。今回の目的は、杭州で行われる東アジア地区ドイツ語教員Fortbildungsseminarでお話をすることです。日本独文学会が主催している教員養成・再検収講座http://www…

授業で質問が出ていたことだが，CDの音源をどうやってホームページから聞ける音声ファイルに変換したらいいかという問題について簡単に答える。 一番簡単なのは，どのWindowsコンピューターにもインストールされているWindows Media Player（以下WMP）を使う…

id:yunokinitさんが，どうしたらポップアップ・ウィンドウを作ることができるか，という質問をしている。 すぐ浮かんだやり方はJavaScriptを使う方法だが，これは結構大変だ。ある程度HTMLのことが分かっていないと難しいと思う。 http://www.hajimeteno.ne.…

id:yunokinitさんのノートhttp://d.hatena.ne.jp/yunokinit/20041115の中に，Passwortが教材作成用プログラムであるような記述があるが，これは誤解。Passwortはドイツ語教科書の名前です。で，この教科書用の補助教材がKlett社のサイトにあり，それがHotPot…

今日の授業でMSNのコミュニティーが紹介されたが，それ以外に無料で使えるサイトにMixiがある（http://mixi.jp/）。「ソーシャルネットワーキング」という訳の分かったような，分からないような名前が付いているが，要するに，開けっぴろげで誰でも入って来…

id:y-fukuta君がめでたくはてなダイアリー市民となったが，特に変わったことはないと書いている。調べると，市民の権利は以下のようなものらしい。http://d.hatena.ne.jp/keyword/%a4%cf%a4%c6%a4%ca%a5%c0%a5%a4%a5%a2%a5%ea%a1%bc%bb%d4%cc%b1 はてなダイ…

授業で絶対パスと相対パスの話をしたが，それについてid:y-fukuta君が詳しい説明を書いてくれた。皆さん，是非読んでください。これで分からなかったら…(^_^;)。 http://d.hatena.ne.jp/y-fukuta/20041112

今日，『学習者中心の外国語教育をめざして』というドイツ語教育（とちょっとその他の言語も）の新刊書が，編者のお一人である森田昌美さんから送られてきた。isbn:4384052472 実は，この本は買おうと思って昨日生協に注文したばかりだったので，今日慌てて…

Wikipediaによれば（http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%88%E3%83%A9%E3%83%83%E3%82%AF%E3%83%90%E3%83%83%E3%82%AF），トラックバックというのは次のようなものだと言うことだ。まあ，授業で話したことは間違ってはいなかったな（というか，pingのことな…

外語の授業で行っている教材作成が，各グループ進んでいるようだ。で，http://d.hatena.ne.jp/ishiih/20041109 にあるレシピを使った教材は，なかなか面白そう。授業で，レシピや薬の服用上の注意書きにはKonjunktiv I が使われると言ったが(Vgl. http://d.h…

たかゆき君が書いていたけどhttp://d.hatena.ne.jp/taka_yuki1/20041108，はてな日記のページにコメントやトラックバックの情報をどうやって表示したらよいか分からない人も結構いると思う。 id:y-fukuta君が誰かにコメントしていたが，詳しくはヘルプを見て…

だれかの書込にあったが，コンピューター関係の話をしていて分かりにくい理由の一つとして，英単語のカタカナ表記ということがある。 いつの頃からか，日本のインテリは術語を日本語訳するということを放棄するようになったが，その点で韓国や中国の電脳関係…

ぼくの第２サイトhttp://www.skazumi.com/xoops/でもWikiのモジュールを入れて，授業報告などに使ってもらっているが，このcolaboration tool はすばらしい発明だと思う。その理由は， 1）Webのページが一人の専有物ではないという立場を鮮明にし， 2）実際…

外語のようないわゆる「文系」の大学で，ICT und Deutschlernen のような内容を扱うと，「なかなか理解できない」，「大変だ」という意見が出てくるのは当然だと思う。しかし，よくよく考えてみると，これは理系・文系という問題ではなくて，むしろ単に今ま…

学生の「はてな日記」を見ていると，授業の進行についての感想も見られる。その中に「速い」というような書き込みがあると，担当者としてはとても気になる。というのも，ぼくとしてはもっとたくさん進んで，いろいろな題材を扱いたいと思っているからだ。こ…

岡林瑞起くん id:mizukio

学生の「はてな日記」を見ていると，率直な意見や疑問が出ているので，とても授業の参考になる。 やっぱり，初めてネットワークの仕組みに触れた人は，ローカルのコンピューターとホストとの関係，何のために通信プロトコルがあるのか，などがぴんと来ないよ…

北村健一くん id:coniglioagosto

id:y-fukuta君の日記にも書いてあってけれど，「やっと本題に入った」という感じか。この授業のテーマは"ICT und Deutschlernen"で，扱う内容はもちろんITCだけではない。でも，DeutschlernenにITCをどうやって活用するか，ということを考えるとなると，参加…

黒木圭くん id:K_Kでも，黒木君のページに飛べないな。どうしたんだろう？追）やっと分かった。Kが大文字じゃないか。ちゃんと報告してくれよ。

洞山純くん id:horayama

ほかのブログ・ツールと「はてな」の違いについて、id:kanoseさんの面白い記事を見つけた。以下参照。 http://d.hatena.ne.jp/kanose/20040627

日本のインターネットの立役者とも言うべき村井純先生の記事がWikipediaにあるのを発見。 http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%9D%91%E4%BA%95%E7%B4%94』 著書だけそこから引用しておく。 『インターネット』 村井純著（岩波新書） 1995 『インターネットII〜…

今井明日香さん id:Asukai 浜津大輔くん id:dhamatsu

伊藤幸太くん id:ktit12 小島陽子さん」 id:kodzilla 鈴木崇之くん id:taka_yuki1 大工貴士くん id:charpentier

石井英恵さん id:ishiih 四戸陽子さん id:ys1124 田中甫憲くん id:masanoritanaka 浅野友紀さん id:yunokinit

発表は無事に終わった。準備をしていて，今回はなんか決まらないなと思っていたし，実際予行演習をしても言葉に詰まったりしていたが，本番は思ったよりスムーズに行った。ある程度プレッシャーがかかると（というかテンションが高くなると）ドイツ語がどん…

ホテルに入ると，部屋からインターネットに接続できることが分かった。ラッキー。イーサーのケーブルも引き出しの中にある。これは便利。毎日ここから接続できるし，学生の作業の進捗状況も分かる(*^_^*)。学生の側からすると，教師がどこにいても見られてい…

今、成田空港のヤフーＢＢにいます。空港にあるこの施設は、出発直前にメールのチェックなどをするのに便利。なにせ無料ですし。 以下参照：http://cafe.yahoo.co.jp/